Indicadores Estratégicos | Objetivo Estratégico | Meta Anual | Realizado (Jan - Mar) | Indice de Realização | |
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Clientes | |||||
Aumento da percepção de valor | |||||
Percentual de pessoas que avaliam (percepção) a instituição como "ótima" ou "boa" em sua contribuição para o futuro do trabalho | Elevar a percepção de valor da sociedade e, em especial, da indústria sobre a contribuição do SESI para o futuro do trabalho | 73,8% | - | - | |
Percentual de indústrias atendidas satisfeitas com o SESI | Elevar a percepção de valor da sociedade e, em especial, da indústria sobre a contribuição do SESI para o futuro do trabalho | 89,4% | - | - | |
Empregabilidade e acessibilidade à universidade dos egressos | Protagonizar a educação básica indutora das competências e habilidades requeridas pelo trabalho do futuro | - | - | - | |
Percentual de indústrias atendidas que reduziram seus riscos ocupacionais | Promover ambientes de trabalho seguros e saudáveis para os trabalhadores da indústria | - | - | - | |
Financeira | |||||
Destinação estratégica dos recursos | |||||
Percentual de recursos destinados às atividades-fim | Aumentar a aplicação de recursos nas atividades-fim | 88,0% | - | - | |
Expansão das receitas de serviços e convênios | Ampliar receitas de serviços | 19.103.612,00 | - | - | |
Processos Internos | |||||
Ampliação do atendimento | |||||
Expansão do atendimento à sociedade com educação e ações educativas | Expandir o atendimento em educação e ações educativas | 14.080 | 13.867 | 98,49% | |
Expansão de atendimento às empresas industriais com saúde e segurança | Expandir o atendimento às empresas industriais com saúde e segurança | 4.314 | 2.512 | 58,23% | |
Soluções de valor agregado | |||||
ISESI Ensino Fundamental I | Elevar a qualidade da educação básica | - | - | - | |
ISESI Ensino Fundamental II | Elevar a qualidade da educação básica | - | - | - | |
ISESI Ensino Médio | Elevar a qualidade da educação básica | - | - | - | |
Expansão das matrículas no Ensino Médio | Expandir a formação de jovens no novo ensino médio com foco em STEAM | 1.560 | 1.517 | 97,24% | |
Taxa de Aprovação da EJA Profissionalizante (Fundamental e Médio) | Elevar a escolaridade de jovens e adultos | 73,8% | - | - | |
Expansão do percentual de alunos do SESI matriculados em ações culturais | Potencializar a aprendizagem com cultura e inovação | - | 2,3% | - | |
Trabalhadores atendidos com Promoção da Saúde | Promover a saúde dos trabalhadores da indústria | 150.200 | 42.617 | 28,37% | |
Trabalhadores atendidos com Segurança e Saúde no Trabalho - SST | Reduzir riscos associados a segurança e saúde na indústria | 141.171 | 112.723 | 79,85% | |
Número de trabalhadores na plataforma de saúde e segurança | Fortalecer a gestão integrada da segurança e saúde no trabalho por meio da inovação | 228.000 | 132.756 | 58,23% | |
Gestão e Conhecimento | |||||
Integridade sistêmica | |||||
Percentual de aderência às metas relativas aos indicadores do programa de eficiência de gestão | Elevar a eficiência da gestão aos padrões sistêmicos pactuados | 80,0% | - | - | |
Índice de conformidade as diretrizes institucionais de transparência do SESI | Fortalecer a transparência promovendo a divulgação de informações sobre a gestão | 100,0% | 23,57% | 23,57% | |
Desenvolvimento de competências | |||||
Média de horas de capacitação por colaborador concluídas nas ações de educação corporativa (Unindústria) | Desenvolver e gerir competências essenciais ao negócio | 20,0 | 2,7 | 13,42% | |
Índice de maturidade em tecnologias digitais do Departamento Regional | Atualizar a infraestrutura de tecnologias digitais para a prestação de serviços | - | - | - |
Fonte: - Plano Estratégico Sistêmico 2022 - 2027
Nota: